PROGRAMME PÉDAGOGIQUE DÉTAILLÉ

Jour 1 :

PRÉPARATION

Prise de contact avec les stagiaires

Définition des objectifs journaliers

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PÉDAGOGIE

Apprendre à évaluer les musiciens amateurs musicalement

Apprendre à évaluer leurs gestions du stress

Construire trois niveaux

Donner au musicien la possibilité de s’auto évaluer  

Travail sur la confiance en soi

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RÉPERTOIRE

Constitution d’un répertoire de standards homogène

Dissection des titres 

Retranscription sous plusieurs formes des parties instrumentales

Décomposition (couplet/ refrain…)

Jour 2 :

COURS THÉORIE

( En application avec les titres retenus)

Notion d’harmonie

Travail du rythme

Improvisations

Grille & structure  

Simplification en C barré 

Simplification en transposition

Arrangement et Réadaptation

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PRÉPARATION DE LA MISE EN SITUATION

Gestion d’un apprentissage commun à des instrumentistes différents

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Jour 3 :

ATELIER / REPETITION

(En condition de répétition) 

Accueil des musiciens cobayes

Mise en confiance

Présentation succincte des titres à préparer

Gestion du son individuel

Gestion du son du groupe

Organisation de modules

(basse/batterie) (cuivres) (chant/chœur)…

Travail sur les liens entre les morceaux

Création de climat

Apprendre à nuancer

Passer de condition de répétition au concert

Expression scénique

Définition des écueils et comment y remédier

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LOGISTIQUE

Transmettre les bases pour l’entretien de son matériel

Préparer les musiciens aux « galères » inhérentes au métier

(véhicules, contrats, volume sonore…)

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